AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Öğrenci, toplam 12 seanslık çalışmasının büyük bir bölümünü (10 seans) Türkçe dersine ayırmıştır. Bu durum, Türkçe dersine odaklanıldığını ancak Fen Bilimleri gibi diğer temel derslerin ihmal edildiğini göstermektedir. Sadece 2 seans ayrılan Fen Bilimleri dersinde, "Hücre" gibi temel bir konuda önemli eksiklikler tespit edilmiştir. Türkçe dersine yoğunlaşılmasına rağmen bu alanda da "Eylemlerde Kip" ve "Çok Anlamlılık" gibi konularda eksikliklerin olması, öğrencinin konu temellerini sağlamlaştırmaya ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Mevcut verilerde, öğrencinin herhangi bir derste öne çıkan güçlü bir alanı tespit edilememiştir. Bu durum, öğrencinin konuları yüzeysel olarak geçme eğiliminde olabileceğini veya henüz potansiyelini tam olarak ortaya koyamadığını düşündürmektedir. Öncelikli hedef, dersler arası dengeli bir çalışma planı oluşturmak ve belirlenen temel eksiklikleri gidermeye odaklanmak olmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 7. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Geçmişten Günümüze Hücre
Hücreden Organizmaya
Hücreyi Tanıyalım
Kazanım Eksikleri
Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışır.
Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır.
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar.
Türkçe - 7. Sınıf (10 oturum)
Konu Eksikleri
Eylemlerde Kip
Çok Anlamlılık